Trouver sa place est sans doute ce qu’il y a de plus compliqué pour un enfant… Cela lui demande d’avoir intégré un certain nombre de compétences de savoir être que l’on n’apprend nulle part… Alors comment l’aider ?
Chaque année, on les attend avec impatience. Nous les attendons avec autant d’impatience que nos enfants… Mais peut-être pas pour les mêmes raisons 😉
Alors qu’il n’a pas beaucoup de place dans nos vies, l’ennui est à plébisciter pour vos enfants !
L’ennui si décrié est pourtant si utile pour le développement des enfants.
Dire la vérité, être capable de l’accepter : un apprentissage pour tous les enfants
La joie est parfois le parent pauvre de la vie de famille, avec les semaines qui défilent à toute vitesse, la joie est reléguée… à plus tard. Est-ce le cas chez vous ?
La joie, est-elle présente dans votre vie de famille ? Trouve-t-elle sa place malgré les devoirs, les « range ta chambre », les « dépêche-toi » ou encore les « c’est l’heure d’aller se coucher » ?
Comment trouver le juste équilibre entre maintenir un cadre rassurant et un contrôle excessif, entre laxisme et lâcher prise, entre le besoin de liberté de nos enfants et nos peurs (parfois) irrationnelles ?
Quand ils ont 3 ans, nous rêvons qu’ils gagnent en autonomie… Et quelques années plus tard, lorsqu’ils la réclament, nous freinons souvent des 4 fers…
L’école et la cour de récréation est le terrain de jeu grandeur nature de l’apprentissage de la relation à l’autre de vos enfants.
L’amitié : ce mot nous ramène directement à nos souvenirs d’enfance… Aujourd’hui, en tant que parents, nous nous retrouvons de l’autre côté de la barrière, à observer nos enfants tisser leurs premiers liens.
Que nous disent nos émotions ? Comment accompagner votre enfant pour qu’il apprenne à vivre avec sans en être prisonnier ?
C’est un des thèmes que je préfère aborder en atelier avec les enfants. Ils découvrent que derrière un seul mot – EMOTION, se cachent une multitude de réalités – joie, peur, colère, frustration…
Comment aider votre enfant à faire les bons cjhoix dans sa vie ? Il n’est pas toujours facile de faire des choix qui restent alignés avec qui l’on est, de suivre son cœur et ce qui nous fait vibrer malgré les pressions extérieures…
Réussir sa vie : c’est le but, la finalité de tout un chacun, non ? C’est aussi une des grandes préoccupations des parents vis-à-vis de leurs enfants. Nous voulons mettre toutes les chances de leur côté pour qu’ils réussissent. Vous confirmez ?
Avoir le choix permet de se sentir libre, mais comment prendre la bonne décision. Est-ce si facile de se lancer ?
Faire le bon choix, renoncer à autre chose, avoir peur de se tromper, de regretter, sauter dans le grand bain de l’inconnu… Il est parfois difficile de prendre une décision. Est-ce la raison qui doit l’emporter sur notre intuition ou notre désir ? Pourquoi est-ce si difficile ?
Le conflit, on a tendance à vouloir l’éviter à tout prix. Et pourtant, il a aussi ses vertus : il met les sujets sur la table, peut être libérateur et source d’améliorations. Tout est dans l’art et la manière de le gérer…
La gestion des conflits est aujourd’hui une compétence largement appréciée par tous, voire recherchée… Et pourtant, conflit, dispute, désaccord… Appelez-les comme vous le voulez, ce qui est sûr c’est que nous sommes nombreux à les redouter, n’est-ce pas ?
Il n’existe pas de recette toute faite pour favoriser l’apprentissage, nous pouvons cependant agir sur certains leviers pour le favoriser.
Concentration, mémoire, attention, raisonnement, goût du travail, motivation, émotion, créativité… Les enjeux de l’apprentissage sont énormes, voire un peu (beaucoup) anxiogènes.
Mieux se connaître, pour qui, pour quoi ? C’est un enjeu majeur pour nos enfants afin qu’ils construisent leur identité sur des bases solides.
Qui suis-je ? Quoi de mieux que de commencer l’année en se posant cette question ! C’est vrai ça, en ayant une meilleure connaissance de soi-même, on choisirait sans doute des résolutions de nouvelles années plus adaptées à soi plutôt que dictées par des injonctions sociétales ou par le regard de l’autre. Qu’en pensez-vous ?
En image, tout le bonheur du monde ressemble à des sourires, à des moments en famille, des moments paisibles, des moments de fête, des moments de joie, de réussite, de détente, de partage, des moments remplis d’émotions…
De quelle sagesse parlons-nous ? À quoi sert-elle ? Pourquoi est-elle tant plébiscitée ?
Ce n’est pas parce que c’est le père Noël qui le dit mais cette phrase m’horripile au plus haut point. Ce qui se joue – et qui me dérange, c’est ce que la question sous-entend : je mérite ou non d’avoir des cadeaux à Noël, selon mon degré de sagesse.
Mais à quoi bon être courageux ? Ne pourrait-on pas vivre sans ? Même si nos enfants rêvent parfois de disparaître au lieu de réciter leur poésie devant toute la classe… OUI mieux vaut être courageux, pour affronter les aléas de la vie ou tout simplement pour vivre sa propre vie !
À plusieurs reprises face à certains choix que j’ai pu faire dans ma vie, on a pu me dire « quel courage ! », mais ça ne me parlait pas du tout, ça ne vibrait pas à l’intérieur. Faut-il que quelqu’un le pense pour toi pour devenir courageux ? Cette réponse ne m’a pas entièrement satisfaite.
Parler, c’est facile et la plupart du temps on aime ça ! Écouter cependant relève d’une compétence beaucoup plus complexe, je vous explique.
Aujourd’hui, je vous parle d’écoute, c’est un de mes sujets de prédilection. Pendant ma formation de coaching parental, j’ai appris et surtout compris en quoi l’écoute pouvait être un outil capable de mettre beaucoup d’huile dans les rouages de la vie de famille. Un vrai créateur de liens avec nos enfants.
Dans la newsletter précédente, nous avons distingué la contagion émotionnelle de l’empathie. Aujourd’hui, je vous explique pourquoi et comment faire grandir l’empathie chez nos enfants.
Force est de constater que l’empathie à le vent en poupe. Je vous propose donc de faire le point sur cette compétence pour mieux en comprendre les contours et les ressorts.
Je vous invite donc à poser un nouveau regard sur la colère. Puisqu’elle nous envoie un message, comprenons-la, accueillons-la et transformons-la en une expérience qui nous enrichit.
Cette émotion que nous avons parfois autant de mal à exprimer que nos enfants. Cette colère qui vient d’on ne sait où, cette colère qu’on a du mal à définir, cette colère qui nous dérange, qui sort parfois n’importe comment et se transforme en violence, ou qui reste bloqué en nous et se transforme en bombe à retardement…
La compétition souffre d’une image négative, dont les dérives sont bien connues : individualisme et égoïsme, soif de puissance et de pouvoir. Faut-il pour autant la mettre au pilori ? La compétition ne peut-elle pas être bénéfique pour nos enfants ?
Faut-il transmettre le goût de la gagne à nos enfants ? S’ils aiment gagner, ça veut dire qu’ils n’aiment pas perdre… Et a contrario, s’ils n’aiment pas la compétition, comment vont-ils survivre dans notre société où nous avons besoin de nous battre pour tout et rien ?
Qu’est-ce que la curiosité ? Est-ce utile d’être curieux ? Et d’où vient-elle cette curiosité L’adage voudrait nous faire croire que la curiosité est un bien vilain défaut, qu’en est-il vraiment ? Ne rêvons-nous pas tous d’avoir des enfants ouverts ET curieux ?
La confiance donne de la force, elle apporte cet élan intérieur qui met en mouvement, permet d’oser, rebondir, essayer, recommencer…
La rentrée est synonyme de la reprise des bonnes habitudes avec son lot de bonnes résolutions : nouveau planning, nouvelle classe, nouvelles activités, nouveaux rituels, nouvelle répartition des responsabilités selon l’âge des enfants…
